Manawatu Careers Expo 2011

職業博覧会
7月3日（日）～4日（月）の2日間、Arinaで、Careers Expo（職業博覧会）が、開催された。マナワツ地方は、学園都市で、たくさんの学生が学んでいる。その学生たちも、卒業すると、仕事がなくて仕事を求めて、外に出て行く者が多い。そう言った若者をくい止めるために、企業や組織が職業紹介をしようというもの。

月曜日は、主に高校卒業予定の学生が団体で来る日。我々移民雇用促進プロジェクトのクラスも、団体で参加することに。1時15分にアリーナに集合。8人ほど集まり、講師のシーラと一緒に各ブースを回る。

会場入り口に陣取っている羊たちとウール。Tectraは、ウール産業界で働く人の教育と訓練をする学校。

Department of Conservation ＮＺ　　政府の自然と歴史保護管理部門

career NZ 政府の求職者のための職業取得援助機関

ＣＩＤＥＳＣＯ　エステティシャン　国際認定校　エステティシャンが希望のクラスメートのオーマ

制服を着たセカンダリスクールの学生たちが、たくさん来ている。今年卒業する生徒たちが、進路を決めるために参考にするのだろう。

これまで、職業訓練を受けて感じたことだけど、日本とＮＺの教育制度の大きな違いは、この辺りにあるような気がする。

ＮＺは、セカンダリー教育（日本の中学、高校に当たる）を終わる生徒に、国と自治体や教育機関が一体となり、子供たちの進路を決めるためのサポートプログラムがすごく充実している。 生徒が卒業後の進むべき道を見つけるために、Star & Gateway というサポートプロジェクトがあり、学校はその専門の指導者（gateway coordinator）を置いて、生徒を指導する。就職をする、あるいは、仕事に着くため専門の技術を身につける学校に進む、学究のためアカデミックなコースへ進むなど、多岐にわたる道を生徒が選択できるよう、職場見学をしたり、Career Expoを開催したり、きめ細かい指導をする。

Tertiary education（大学、専門学校など）に進学するのも、農業、工業、社会福祉関係、アート、音楽、エステティシャン、ナニー、看護師、手話技術、動物関係、航空関係、騎手、などなど・・・書ききれないくらい多岐にわたる充実した教育プログラムがあり、それに進むためにはどうしたらよいか、細かなガイドラインがある。あるいは、通信教育で学こともできる。

NZでは、学歴を言う時、XXX 大学出身（東大出とか慶大出とか・・・）です、など、最初に言わない。大学でXXX（化学を、あるいは環境学をなど・・）を専攻しました、と言い、なお聞かれれば、XXX大学です、とは、応えるかもしれないけど・・・。何を学んだかが、問題であって、どこを出たかは、まったくその人の学歴に関係ないのだ。

日本はどうだろう？私の経験では、高校は、成績で振り分けられ、生徒の好みなど関係なく、成績が特に優秀な生徒は、医学部、薬学部、あるいは、有名大学の有名学部、そこそこの者には、そこそこの大学（学部なんて関係ない・・大卒という経歴が欲しいだけ？）に行くことを勧められて進学。卒業しても、専攻科目に関係ない所に就職する（ならまだ良いけど、何をしたら良いのか分からずフリーターする者が多い？）。成績が悪い者は、中学、あるいは高校を卒業して就職・・・優等生と劣等性に振り分けるだけの教育制度だったような気がする。結果、頭が良いだけで、心のない、医は算術の医者が大手を振って闊歩し、劣等生は、何をしていいか分からないまま、人生をウロウロする（私のこと？）。

もっと生徒の個性を大切にし、才能を伸ばせるよう指導をしたら、ニートや、引きこもり、万年フリーターなどが、激減するに違いないと思うんだけど・・・日本の政治家は、お互い足の引っ張り合いする暇に、もっとすべきことがあるだろうに！

就職訓練を受けつつ、Careers Expo を見つつ、我ながらずいぶん遠回りをしてきた・・・いや、今からでも遅くない？・・・自分の進むべき道を見つけねば？・・・何をいまさら？？・・・などなど、複雑な思い・・・にかられている。

The Employment for Refugees and Migrants Project 1

移民難民のための雇用促進プロジェクト
パーマストンノース（Palmerston North）は、難民移民受け入れ対策に力を入れている。
難民を含む多くの移民のために、マルティカルチャル・センター(MMC:Manawatu Multicultural Council主催の多文化センター）では、英語教室、エスニック料理教室、ポットラックディナー（potluck dinner）、工芸教室、などなど、様々な催しを企画開催している。

その一環として、移民難民の雇用を促進するための、いわゆる「職業能力開発訓練講座」が、新規に企画された。市の助成金で講師を雇って、週２回、15週間の短期講座で、もちろん、無料。

３月に、移民のための雇用促進世話人（Migrant Employment Facilitator）のAxelから、そのお知らせメールをもらっていたので、私も、申し込んだ。

講座は、４月18日から、7月一杯、月曜日は、Multicultural Centreの１室、水曜日は、MMCの部屋が他の講座に使用されるので図書館の会議室を借りて、1時から3時までの2時間。

講師は、英国移民のシーラ（Sheila）。彼女は、英国北西部？の出身なのか？英国の長寿テレビ連続ドラマ（soap operea）、"Coronation Street"と同じ発音をする！マンチェスター（Manchester）が舞台のこのソープ、英語のアクセントが難解で、60％くらいしか会話内容が理解できなくて、イライラしながらも、つい面白くて見ている。

Sheila も、私が普段慣れ親しんでいるBritish English やAmerican English からかけ離れた、独特のアクセントで、早口でしゃべる。 クンヴセイション（conversation） クムニケイション（communication）ロヴ（love）クムン（come in ）ヌンバ（number）クリア（career）・・・・などなど、理解するためには、最初すごい集中力を要した。でも、テレビとは違って、直接（face to face）だし、前後関係（context）が、解っているので、すぐ100％理解できるようになった。

でも、生徒は、私以外は、ほとんどが(ネパール辺りからの難民移民)、ネパール語（Nepali）なまりの強烈な英語で話すから、こちらは、ン？？？でも前後関係から、多分、こう言ったんだろう？と、80％位は理解できるんだけど・・・その彼らが、「Kiwi（NZ人）は、Day を、ダイdie(死ね)と言う」と言って、笑っているのだ。どうやら、彼らも、自分たちの英語は、問題ないと思っているらしい？

Multicultural Centreでは、色んな国から来た人たちが、それぞれのお国言葉のアクセント混じりの英語（You-Tube　が笑える！）をしゃべるので、すごく面白い。英語が世界の共通語となりつつある今、アメリカ英語、イギリス英語だけが英語ではないのだ。日本人は、American Englishで教育され、純正American English の発音で話すのが、かっこいいと思っている人が多い？けど、国の数だけ英語があるのだから、発音など気にせず、Janglish を、世界中で、堂々としゃべったらいいのだ！

それはさておき、肝心の講義の内容は：

● 求職のために自分のすべきことを認識し、行動する
　＊ どのような仕事に就きたいか？　　
　＊ その仕事に求められるものは？　　
　＊ その要求に応えるためにはどうしたらよいか？　　
　＊ スキルアップをするにはどうしたらよいか？　　

● 履歴書（ＣＶ：Curriculum Vitae）とカバーレター（covering letter）の書き方
● 面接（interview）への Q & A とそのロールプレイ
● Careers NZ（公的就職援助機関）から講師を迎えて就職に関する情報を得る
● スーパーマーケット　New Worldの人事課の人を迎えて、ＣＶや面接に関する雇用側の求める被雇用者像を学ぶ
● Career Expo'見学
● グループスタディ
● その他

これまで、漠然と何か仕事をしたいと思っていた私には、自分が何ができるのか？職を得るためには何を、どう、したらいいのか？改めて考えさせられている。で、いざ、考えてみると、目標がとても曖昧で、これと言ったスキルもなし・・・・

あと3週間、今月末でこの講座は終了する。それまでに、仕事につながる何かを得ることができるかしら？？